Centro Educativo: La
Esperanza
Tanda: Matutina
Curso: pre-primario
Tema: El
número 5
Maestra: Feriluz
Marte Abreu
Fecha: 26-10-2015
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Competencias
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Contenidos
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Actividades
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Recursos
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Evaluación
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Fundamentales
Pensamiento lógico, crítico y creativo.
Especificas
Utilizar los conceptos, procedimientos y
relaciones matemáticas en situaciones diversas.
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Conceptuales
El número 5
Procedimentales
Reconocimiento e identificación del número 5.
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Encuentro
de grupo
Presentación de una lámina con imágenes de
diferentes objetos en cantidades del 1 al 5 escritas en letras y en números.
Grupo
grande
Los niños hacen cinco agrupaciones de bloques de
cinco en cinco.
Grupo
pequeño
En las computadoras los niños realizan la
actividad de arrastrar los números del 1 al 5 que tienen color hacia el que
le corresponde que no tiene color.
Actividad
grupal
Los niños ven en la computadora el video de la
canción de los números, luego cantan la canción.
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Cartulina
Lápices de colores
Marcadores
Bloques
Computadora
Internet
Bocinas
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Conversación grupal con las preguntas:
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¿De qué se habló el día
de hoy?
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¿Qué hizo grupo grande y
que hizo grupo pequeño?
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¿Qué les gusto y que no
les gusto y por qué?
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